Cuando la práctica de la lectura se realiza con una actitud crítica y analítica, se consiguen beneficios que van más allá de la simple comprensión de contenidos. En Actividades de reflexión textual (Serie ECE) se potencia esta actitud en el estudiante de educación media y media superior, a través de lecturas de muy variada índole, acompañadas de actividades que lo ayudan a relacionar su conocimiento del mundo con los pequeños universos que cada texto sugiere. Además, se le entrena en la elaboración de comentarios de texto, mediante un sencillo esquema fundamentado en tres criterios comunicativos: coherencia, adecuación y cohesión.

Esta antología es complemento indispensable de las obras Español para la comunicación eficaz 1 y 2, de la misma autora, y se ciñe estrictamente al orden temático de ellas. Con la suma de estos recursos —encaminados al dominio de «un español para la vida»—, se pretende que el estudiante adquiera las competencias comunicativas necesarias para escribir, hablar y leer eficazmente en español y que, con ello, consiga un desempeño exitoso tanto en el ámbito universitario como en el laboral.